Secaraumum, struktur teks artikel bahasa Indonesia terdiri dari 3 bagian, di antaranya: Bagian pembuka, berisi orientasi atau tahap pengenalan terhadap isi artikel yang akan dibahas. Bagian isi, berisi uraian penjelasan pokok permasalahan yang dibahas dalam artikel. Bagian penutup, yaitu sebuah simpulan yang berisi kalimat kunci yang merangkum
0% found this document useful 0 votes34 views1 pageOriginal TitleMENGONSTRUKSI SEBUAH ARTIKEL DENGAN MEMERHATIKAN FAKTA DAN KEBAHASAAN MEMBUAT ARTIKEL SEDERHANACopyright© © All Rights ReservedShare this documentDid you find this document useful?0% found this document useful 0 votes34 views1 pageMengonstruksi Sebuah Artikel Dengan Memerhatikan Fakta Dan Kebahasaan Membuat Artikel SederhanaOriginal TitleMENGONSTRUKSI SEBUAH ARTIKEL DENGAN MEMERHATIKAN FAKTA DAN KEBAHASAAN MEMBUAT ARTIKEL SEDERHANAJump to Page You are on page 1of 1Reward Your CuriosityEverything you want to Anywhere. Any Commitment. Cancel the full document with a free trial!

MengonstruksiKritik Sastra dan Esai. Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan mampu: (1) mengonstruksi kritik sastra dengan memperhatikan sistematika dan kebahasaannya; (2) mengonstruksi esai dengan memperhatikan sistematika dan kebahasaannya. Kegiatan. Mengonstruksi Kritik Sastra. Pada pembelajaran terdahulu, kamu telah mempelajari pengertian, isi, sistematika, dan kebahasaan kritik.

Beberapa contoh artikel dan cara membuatnya Contoh artikel deskripsiLebih Dekat dengan Asrama PPG SM-3TOleh Andi IstantoBila Anda ke Darussalam, tepatnya di Jalan Inong Balee dari arah simpang galon dan lurus saja mengikuti jalan tersebut. Sebelum simpang tiga Anda akan berjumpa dengan bangunan yang di depannya ada papan nama “Asrama Sarjana Mendidik di Daerah Terdepan, Terluar, dan Tertinggal SM-3T Pendidkan Profesi Guru PPG”. Nah di tempat itulah calon guru masa depan berasrama tentu ada suka dan dukanya. Kami dikumpulkan di sana dari berbagai macam latar belakang, daerah, suku, dan keluarga yang berbeda. Di sana kami ditempah dan di tanamkan kedisiplinan, kebersamaan, dan kekeluargaan. Kegiatan finger print pukul 0430 wib wib menjadi rutinitas yang wajib kami laksanakan. Sholat Subuh Berjamaah bagi yang putra juga wajib dilaksanakan, sarapan pagi pukul wib, makan siang pukul wib, dan makan malam pukul wib selalu kami lakukan secara bersama-sama. Kegiatan tausyiah malam Minggu dan senam pagi di hari Minggu serta apel pagi juga menjadi kegiatan wajib bagi peserta PPG SM-3T di Asrama PPG SM-3T lumayan berkelas. Dilihat dari segi bangunan cukup memadai, ada satu ruang makan dilengkapi, meja panjang, kursi plastik, dan TV LCD 32 inci. Ada dua ruang belajar yang nyaman. Satu ruang pustaka asrama menyediakan beragam jenis dan judul buku. Semua ruangan tersebut dilengkapi dengan AC. Kemudian di lingkungan Asrama juga full wifi 24 jam blok berisikan empat bagian blok dan tiap bagian blok berisikan lima kamar dan dua kamar mandi serta 1 bak besar untuk mencuci pakaian. Fasilitas kamar tidur juga tak kalah nyamannya, setiap kamar dihuni dua peserta berisikan dua ranjang spring bed, satu kipas angin besar menempel di dinding, satu lemari pakaian, satu meja belajar, dan dua olahraga juga sangat didukung penuh, seperti tersedia satu lapangan voli, dua papan tenis meja, beberapa perlengkapan badminton, papan catur, dan khusus untuk peserta putra difasilitasi bermain futsal gratis setiap minggunya. Selain kegiatan olahraga, di asrama juga ada full instumen musik dari gitar hingga alat keamanan, pihak asrama bekerja sama dengan pihak pamong asrama untuk menjaga fasilitas yang ada di asrama. Seperti mengunci pintu gerbang dan memantau keamanan tempat parkir. Untuk menikmati semua fasilitas itu peserta PPG SM-3T tidak serupiah pun dipungut biaya, mereka malah diberi uang saku dan transport setiap bulan, uang buku setiap satu semester dan jalan-jalan di akhir tahun. Mereka semua dibiayai oleh negara sebagai reward atas pengabdian mereka di 3T selama gambaran asrama dan kegiatan peserta PPG SM-3T Unsyiah Tahun 2017, mereka dipersiapkan oleh negara untuk menjadi guru profesional, guru masa depan, ataupun guru garis depan. Mereka adalah orang-orang pilihan yang memikul beban mencerdaskan kehidupan bangsa sesuai dengan motto PPG SM-3T “Maju Bersama Mencerdaskan Indonesia” menuju generasi emas tahun oleh Andi Istanto, PPG SM-3T 2017Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra IndonesiaFKIP Universitas Syiah Kuala Berikut Pola Pengembangan Artikel di atasTopik Asrama PPG SM-3TTujuan Mendeskrisikan Asrama PPG SM-3TRumusan masalah Bagaimanakah mendeskrisikan Asrama PPG SM-3TPengembangan Deskripsi kegiatan kegiatan di Asrama PPG SM-3TDeskripsi tempat Ruang makan, Ruang belajar, blok dan fasilitas olahragaSyarat sukses membuat artikel deskripsi adalah, pertama makin banyak indera yang kita libatkan makin baik karena pembaca akan dapat merasakan, membayangkan bahkan ikut mengalami apa yang kita deskripsikan. Dari contoh artikel di atas misalnya pada judul Semburat Senja… Si penulis ingin kita melihat jangan masukkan opini atau pendapat anda kedalam artikel. Dasar artikel deskripsi adalah MENGGAMBAR atau MELUKIS, jadi gambar dan lukislah apa adanya, pure alias murni mengajak pembaca untuk melihat keadaan atau realita atau pengalaman yang anda rasakan dan NarasiArtikel jenis ini ditujukan untuk menceritakan suatu keadaan atau situasi, baik berdasarkan urutan waktu atau urutan kejadian. Saya lebih suka menamainya sebagai artikel seperti cerita novel, cerpen, komik, dongeng, film, drama, dll, dalam artikel narasi harus ada penokohan, seperti dalam cerita pada umumnya. Sang tokoh digambarkan sebagai sosok yang bergulat dengan masalah dan berkonflik dengan kehidupan. Dan ia berusaha memenangkan pergulatan tersebut. Adanya konflik kehidupan membuat tulisan jenis ini menarik minat baca. Sebab bila tidak ada konflik, maka sebuah narasi akan menjadi penulisan artikel narasi1. Tentukan Tentukan Tentukan rumusan ide Kembangkan tulisan dengan membuat alur cerita awal – tengah – akhir. Bagian awal buatlah pembukaan yang menarik; bagian tengah gambarkan pergulatan hidup sang tokoh sampai pada puncak konflik alias klimaks; pada bagian akhir sudahi dengan anti klimaks dan Setelah itu, buatlah anti klimaks sebagai Artikel NarasiPulau Seribu PompongOleh Andi IstantoDeruan gemuruh Feri Pak Bujang memecah keheningan di kala itu. Semua penumpang bergantian menggapai bibir pelabuhan. Malam itu 20 Agustus 2015, pertama kali aku menapakkan kaki di Pulau Mengkait sebagai peserta SM-3T angkatan V Unsyiah. Aku menarik koper dan menggendong ransel melewati gang-gang sempit di celah-celah rumah warga. Inilah pulau yang sering dikatakan orang bahwa pulau ini lain daripada pulau yang menghentikan langkahku ketika salah seorang penumpang tadi mengajakku untuk singgah di rumahnya. Akupun bergegas memasukan koper dan tasku ke rumah tersebut. Setelah aku pahami, ini adalah deretan rumah dinas guru, satu deret berisikan tiga sekat ruang, satu sekat berukuran 4m x 9m ke Mengkait memiliki hawa lumayan hangat, aku duduk di teras sambil memandangi langit berbintang kala itu. Tak lama berselang, aku mendengar pintu rumah sebelah kiri terbuka. Ada sepasang suami istri mendekatiku dan mulai menyapaku. Setelah berkenalan, mereka adalah guru yang bertugas di Mengakait. Mereka adalah Pak Santar Manulang dan Ibu Riris Gultom berasal dari jam menunjukan pukul dini hari, mataku enggan untuk terpejam. Aku memutuskan untuk tiduran di teras dengan beralaskan meja lumayan panjang yang tersedia di teras tersebut. Udara di teras agak sepoi-sepoi membuat mata berlahan mulai menutup dan tak lama kemudian aku mulai berkokok silih berganti sehinga aku terjaga dari tidur lelapku. Akupun langsung menuju bak mandi untuk mencuci muka. Betapa terkejutnya ketika aku membuka pintu belakang yang bersentuhan langsung dengan pemakaman Mengkait adalah pulau dalam gugusan pulau terluar Indonesia yang letaknya langsung berhadapan dengan Laut Natuna. Pulau Mengkait memiliki luas 8 Ha, dengan jumlah penduduk 1200 jiwa. Pulau Mengkait disebut pulau seribu pompong karena di pulau ini terdapat pompong-pompong nelayan yang bersandar di sekitar pelabuhan yang jumlahnya sangat banyak dan paling banyak dibandingkan dengan desa-desa lainya di seluruh Kab. Kep. oleh Andi Istanto, PPG SM-3T 2017Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra IndonesiaFKIP Universitas Syiah Kuala Berikut Pola Pengembangan Artikel di atasTopik perjalanan ke Pulau MengkaitTujuan menarasikan perjalanan ke Pulau MengkaitRumusan bagaimanakah menceritakan perjalanan ke Pulau MengkaitUrutan peristiwa Keadaan malam hari, tengah malam, dan pagi sukses menulis artikel narasi adalah pada kemampuan kita menyajikan konflik yang dialami tokoh cerita dan bagaimana sang tokoh menyikapi masalah itu dengan caranya sendiri. Makin hebat konflik, makin hebat sikap sang tokoh, makin menarik artikel dalam menulis narasi, kita penulis boleh menyisipkan opini atau pesan yang terkandung di dalam cerita. Hanya saja opini atau pesan tersemat, tersirat, tidak tersurat. Pesan cerita menyatu di dalam alur cerita dan tidak diumbar secara fulgar seperti artikel argumentasi. Artikel EksposisiErtikel jenis ini merupakan karangan yang bertujuan untuk menguraikan suatu topik. Dapat berupa uraian tentang definisi, fungsi, bagian dan kegunaan suatu konsep. Dapat juga berupa langkah, cara atau proses mengerjakan sesuatu. Sering disebut sebagai artikel artikel pameran sebab ciri khas artikel ini adalah memamerkan poin-poin, urut-urutan angka, tahap demi tahap langkah, menjajarkan definisi, dll. Terkadang terdapat unsur opini pribadi dalam artikel jenis ini, terkadang tidak terutama pada penjabaran definis ilmiah.Cara Penulisan Artikel Eksposisi1. Tentukan Tentukan tujuan tersurat.3. Tentukan rumusan ide pokok tersurat.4. Kembangkan tulisan sesuai tujuan. Bila karangan ditujukan untuk menjelaskanpengertian, maka kembangkan karangan dengan menyajikan data dan fakta untuk menguatkan definisi atau proses. Bila anda ingin menjelaskan cara, buatlah tahapan-tahapan dari awal sampai akhir secara sistematis. Bila anda ingin menjelaskan kegunaan, buatlah kegunaannya satu persatu. Dan bila karangan ditujukan untuk menjelaskan proses, maka detilkan Berikan kesimpulanJenis artikel ini adalah berjenis How To, yaitu cara membuat sesuatu. Artikel eksposisi khususnya jenis how to adalah artikel yang paling mudah digarap terutama untuk menulis artikel di blog. Sebab kita menulis hal-hal yang bersifat praktis tanpa penjabaran tanpa analisa mendalam. Artikel yang mungkin agak susah adalah menulis definisi ilmiah, sebab kita benar-benar harus mencari literatur yang terpercaya untuk meyakinkan ArgumentasiArtikel ini berupa karangan opini pendapat pribadi, oranisasi atau lembaga. Penulisannya dilatarbelakangi oleh kritik terhadap suatu pendapat, keadaan atau kebijakan. Penulis biasanya akan memasukkan opini pribadi atau kelompoknya kedalam tulisan secara fulgar, tentu dengan data atau fakta yang mendukung. Sehingga pendapatnya bisa menarik dukungan dari pembaca. Artikel jenis ini sering disebut sebagai artikel Penulisan Artikel Argumentasi1. Tentukan masalah/ Tentukan tujuan tersurat.3. Tentukan rumusan masalah tersurat.4. Kembangkan karangan dengan menyajikan data dan fakta untuk menguatkan pendapat sendiri dan juga dapat melemahkan pendapat orang lain kalau ada.5. Berikan kesimpulanSebenarnya, beropini atau berargumen itu mudah, asal alasan kita meyakinkan. Syarat sukses menulis artikel argumentasi adalah Anda benar-benar harus menguasai masalah plus BANYAK MEMBACA. Jangan sampai kita diketawai karena ada informasi yang janggal atau tidak logis atau salah kutip atau kadaluarsa yang kita masukkan ke dalam PersuasiArtikel jenis ini terkenal juga dengan arikel motivasi. Sebab penulisannya bersifat membujuk alias persuasif. Efeknya dapat menggerakkan pembaca untuk melakukan atau mengikuti sesuatu dan sebaliknya meninggalkan sesuatu. Artikel jenis ini sering disebut sebagai artikel ini biasanya banyak digunakan oleh pebisnis, konsultan, agamawan, psikolog, terapis, pengambil kebijakan dan siapa saja yang ingin menggiring khalayak untuk mau, rela, antusias, bersemangat mengamini dan tidak menolak apa yang mereka Penulisan Artikel PersuasiTentukan masalah/ tujuan tersurat.Tentukan rumusan ide pokok tersurat.Kembangkan karangan dengan menyajikan data dan fakta untuk meyakinkan orang lain sehingga dapat menggerakkan pembaca untuk mengerjakan kebaikan dan menjauhi akan benar-benar sukses menulis artikel jenis ini adalah Kita harus mengalami, merasakan atau sedikit mengalami/ merasakan apa yang kita ingin orang lain alami dan rasakan. Sehingga kita bisa bersemangat membujuk orang untuk mengikuti pesan dalam tulisan kita. Bila kita bersemangat, pembaca juga akan bersemangat membacanya. Dan harapan kita mudah-mudahan mereka tergugah dan menyetujui ajakan kita. Walaupun mereka tidak/ belum menerapkan ajakan kita, minimal mereka setuju dan mengiyakan.
Menyusunartikel opini sesuai dengan fakta.Mempresentasikan artikel opini dengan kebahasaan yang baik dan benar: Produk, portofolio : Mengonstruksi sebuah artikel dengan memerhatikan fakta dan kebahasaan: Menganalisis sistematika dan kebahasaan kritik dan esai Artikelmemiliki ciri - ciri kebahasaan sebagai berikut 1. Pada huruf awal judul artikel menggunakan huruf kapital (EYD). Misalnya artikel berjudul "Kesehatan Lingkungan". 2. Kalimat fakta dalam artikel Kalimat fakta biasanya memuat data-data yang bersifat kuantitatif (data angka) dan kualitatif (data pernyataan). Contoh: a. 411 Mengonstruksi Sebuah Artikel dengan Memerhatikan Fakta dan Kebahasaan 1. Menyusun Artikel Opini sesuai dengan Fakta 2. Menulis Artikel Opini dengan Memperhatikan Fakta dan Kebahasaan C. DESKRIPSI SINGKAT MATERI Masih semangat kalian, tetap jaga kesehatan, ya!

C Mengonstruksi Sebuah Artikel dengan Memperhatikan Fakta dan Kebahasaan oleh semua kalangan pembaca. Mengenali karakteristik media yang dituju menjadi sesuatu hal yang sangat mutlak bagi penulis

\n mengonstruksi sebuah artikel dengan memerhatikan fakta dan kebahasaan
446 Menyusun opini dalam bentuk artikel berkaitan dengan bidang pekerjaan 4.47 Mengonstruksi sebuah artikel berkaitan bidang pekerjaan dengan memerhatikan fakta dan kebahasaan 3.48 Mendeskripsikan isi dan sistematika surat dinas berkaitan dengan bidang pekerjaan 3.49 Menganalisis unsur kebahasaan surat dinas yang sesuai bidang pekerjaan ataunovelet dengan memerhatikan isi dan kebahasaan. 3.10 mengevaluasi informasi, baik fakta maupun opini, dalam sebuah artikel yang dibaca artikel. masalah fakta dan opini penyusunan opini topik masalah kerangka mengkritisimasalah, fakta, opini, dan aspek kebahasaan dalam artikel. menulis opini dalam bentuk artikel dengan memerhatikan
Materi: Teks Artikel. KD : 3. 11 Menganalisis kebahasaan artikel 4. 11 Mengonstruksi sebuah artikel dengan memerhatikan fakta dan kebahasaan. Tujuan : Peserta didik dapat mengonstruksi artikel. Assalamualaikum Warahmatullah Wabarakatuh. Semangat pagi anak saleh salihah XII IPS 3 dan IPA 5.
.
  • fsj1v60x7o.pages.dev/713
  • fsj1v60x7o.pages.dev/78
  • fsj1v60x7o.pages.dev/1
  • fsj1v60x7o.pages.dev/385
  • fsj1v60x7o.pages.dev/291
  • fsj1v60x7o.pages.dev/407
  • fsj1v60x7o.pages.dev/998
  • fsj1v60x7o.pages.dev/485
  • fsj1v60x7o.pages.dev/394
  • fsj1v60x7o.pages.dev/729
  • fsj1v60x7o.pages.dev/189
  • fsj1v60x7o.pages.dev/807
  • fsj1v60x7o.pages.dev/142
  • fsj1v60x7o.pages.dev/982
  • fsj1v60x7o.pages.dev/76
  • mengonstruksi sebuah artikel dengan memerhatikan fakta dan kebahasaan